第二十二届中国老年学学科建设研讨会在中国人民大学举行

第二十二届中国老年学学科建设研讨会在中国人民大学举行，会上发布《中国老年学学科发展报告——人才培养发展报告》和《"健康中国行"人才培养模式报告》。我国老年学人才培养已形成本硕博衔接的学术研究型、职业教育技能应用型及继续教育终身学习型三大模式；"健康中国行"自2024年启动以来已覆盖20个省级行政区41个地级市、自治州，师生参与累计260余人次。